Le « message-je » de Thomas Gordon

Thomas Gordon est un psychologue étatsunien mort en 2002 célèbre pour son livre « Parents efficaces« . Il fut un élève de Carl Rogers, tout comme Marshall Rosenberg, l’inventeur de la CNV, la communication non violente. Voici un premier article sur une de ses prescriptions, l’emploi du « message-je », suivi d’exemples et élargi à d’autres types de messages.…

Les besoins des élèves

Les élèves ont surtout besoin d’autonomie et de coopération. L’autonomie est indispensable. C’est un des besoins majeurs d’Abraham Maslow. Sans autonomie, les autres besoins sont secondaires. Etre autonome, c’est aussi savoir demander. La coopération est un besoin naturel chez les enfants. Ils ont envie d’aider autrui, de contribuer au groupe. Il a été démontré que…